Prépa clés avenir – Parcours « Fle »

BLOC 1 : Connaissance de soi

Compétences et atouts, centres d’intérêts et motivations professionnelles, besoins et contraintes personnelles, représentations au travail et confiance en soi.

BLOC 2 : Découverte des métiers/du territoire

Bassin d’emploi, offre de formation, rencontre de professionnels

BLOC 3 : Construction du projet

Exploration des métiers porteurs, visites entreprises, ateliers techniques, Validation du projet professionnel et des compétences linguistiques,…

BLOC 4 : Développer des compétences socles

Remise à niveau en français, en mathématiques et en sciences et technologie

BLOC 5 : Développer des compétence numériques

Dossiers et démarches en ligne , traitement de texte, e-réputation et cybersécurité

BLOC 6 : Mobilité

Aides et financement, gérer son stress et ses priorités

BLOC 7 : Technique de recherche d’emploi

Organiser sa recherche d’emploi, outils de présentation, réseau sociaux professionnel, l’entretien d’embauche,…

BLOC 8 : Vivre et travailler en France

Droit et devoirs du salariés/employeurs, de la formation professionnelle, communication, …

BLOC 6 : Projet collectif

• Acteurs de l’accompagnement : 1 formateur référent, 1 référent TH, 1 intervenant social, 1 psychologue, 1 chargé de relation entreprises.
• Equipement : Centre de ressources informatisé, Poste informatique avec accès Internet

Modalités d’évaluation : 

• Validation du projet professionnel et/ou de formation : Soutenance devant un jury composé d’un formateur (extérieur à la session) et d’un formateur technique ou d’un professionnel du domaine concerné
• Validation des compétences développées : Attestation de fin de formation adossée à la carte des compétences développées

Etre demandeurs d’emploi, non francophones ou ne maîtrisant pas la langue française et n’ayant pas validé de projet professionnel en France.

Accessibilité aux personnes handicapées :

• L’établissement est accessible aux personnes à mobilité réduite (salles situées au rez-de-chaussée).
• Postes informatiques adaptables pour les personnes malvoyantes (amélioration de la lisibilité par l’agrandissant des éléments affichés à l’écran).
• Une référente TH a participé à la formation des référents handicap voulue par le Conseil Régional et organisée par le CAFOC.
• Mobilisation des aides délivrées dans le cadre de la Prestation de Compensation du Handicap ou les aides de l’Agefiph : aides techniques et humaines,  aides à l’adaptation des situations de formation, aides à la mobilité.

• Etre volontaire et motivé pour s’inscrire dans un parcours de formation visant à terme l’insertion professionnelle.
• Niveau DELF A1
• Etre sorti du système de formation initiale depuis au moins 6 mois (sauf pour les jeunes repérés par une PSAD).
• Avoir un état de santé stabilisé ou bénéficiant d’une prise en charge ou d’une compensation,
• Avoir levé les freins à l’entrée en formation (logement, garde d’enfant, transport, etc.),
• Avoir un titre de séjour dont la date de validité permettra de suivre la totalité de la formation et autorisant la personne à travailler.

Un rythme hebdomadaire entre 31h50 et 35h

• Financée par la Région des Pays de la Loire
• Aucune participation financière aux frais pédagogiques ne sera demandée aux stagiaires
• Une rémunération est possible selon la législation en vigueur.

• Financée par la Région des Pays de la Loire
• Aucune participation financière aux frais pédagogiques ne sera demandée aux stagiaires
• Une rémunération est possible selon la législation en vigueur.