INCLU’PRO

Un SAS initial permettant d’identifier les besoins et objectifs pour un parcours adapté à chacun. Deux parcours :

Des contenus modularisés, adaptés au besoin de chacun.

Un accompagnement axé sur :

• Le développement de ses savoir-être/ soft skills
• La connaissance de ses capacités, ses compétences et ses talents
• Le développement de la confiance en soi et de son estime de soi
• Le développement de son autonomie
• La prise en compte de sa situation de handicap
• Le développement de sa mobilité matérielle, professionnelle et psychologique
• Le développement de ses compétences numérique et compétences socles
• L’adaptation au marché du travail

Une alternance entre des temps individuels et collectifs

Une variété de situations pédagogiques pour s’adapter aux contraintes et capacités de chacun

• En présentiel : Ateliers tutorés ; Co-working ; Travail individuel ; Mise en mouvement ; Projet collectif
• En distanciel : Classe virtuelle ; Auto-formation ; Co-modalité

• Equipe pédagogique : Une direction pédagogique, une coordinatrice de formation, un(e) formateur(rice) référent(e)
• Equipement : Salles de formation, un centre de ressources informatisé, une navigation sur internet, une photocopieuse, une imprimante

• Bénéficiaires de l’article L5212-13 du code du travail ayant un titre de reconnaissance en cours de validité ou en voie de l’être
• Bénéficiaires de l’article L5212.13 du code du travail, orientés marché du travail.
• Etre âgé de plus de 16 ans.

Accessibilité aux personnes handicapées

• Nos établissements sont accessibles aux personnes à mobilité réduite
• Postes informatiques adaptables pour les personnes malvoyantes (amélioration de la lisibilité par l’agrandissant des éléments affichés à l’écran).
• Une référente TH a participé à la formation des référents handicap voulue par le Conseil Régional et organisée par le CAFOC.
• Mobilisation des aides délivrées dans le cadre de la Prestation de Compensation du Handicap ou les aides de l’Agefiph : aides techniques et humaines, aides à l’adaptation des situations de formation, aides à la mobilité.

• Être engagé dans une démarche active de recherche d’emploi ou de formation

• Auto-positionnement ou positionnements par CAP et Pôle Emploi, Missions locales, CARSAT…
• Réunion d’information collective suivi d’un entretien d’individuel de motivation
• Groupes de 10 à 12 personnes

Action financée par l’Agefiph, non rémunérée – Aide soutien à la formation soumise à des conditions de ressources et d’assiduité